Зокрема, були розглянуті такі питання: нормативно-правова база розробки, перегляду та модернізації ОПП; відповідність кваліфікації випускників даної спеціальності національним рамкам кваліфікації, зміни в переліку освітніх компонентів і розподілу годин на ці компоненти, а також додання вибіркових освітніх компонентів. Під вибірковістю мається на увазі те, що вступники матимуть змогу обрати окремі дисципліни або ж розподілити години, призначені для їхнього вивчення на інші предмети, якщо відмовляться від них.
Під час проведення зустрічі кожен із працедавців Прилуцьких медіа був запрошений до слова. Директорка телекомпанії «ТБ Прилуки» звернула увагу на важливість впроваджуваних змін до освітньо-професійної програми, оскільки це допоможе студентам під час проходження всіх видів практики та в майбутній праці.
Кореспондентка газети згадала про специфіку друкованих видань і корисність практики саме в таких медіа, адже студенти здобудуть цінний досвід, який відкриє їм можливість праці не лише в друкованих медіа, а й у прес-службах.
Представник телебачення «ТІМ» наголосив на дефіциті кадрів, яка спричинена тим, що доволі часто здобувачі освіти неусвідомлено обирають майбутню професію. Також пан Владислав зазначив, що зміни в освітньо-професійній програмі необхідні, адже запити сучасних медіа змінились і відповідно під ці запити повинна змінитись і підготовка майбутніх журналістів.
Від здобувачів освіти висловила свою думку студентка 3 курсу спеціальності «Журналістика» Софія, яка розповіла про деякі недоліки, які помітила під час проходження навчальної практики. Наголосила, що деякі студенти не встигали навіть зрозуміти суть роботи в деяких медіа компаніях, адже період перебування їх у цих організаціях був обмежений (2-3 дні).
Підсумовуючи, спікери відзначили відповідність освітньо-професійної програми стандартам фахової передвищої освіти зі спеціальності 061 Журналістика та належне врахування в її змісті потреб регіонального ринку праці. Знання й уміння у сфері журналістики, інформаційної діяльності, видавничої справи та редагування, які отримують здобувачі освіти в коледжі, забезпечують високу конкурентноспроможність випускників і дозволяють їм побудувати успішну кар’єру за обраним фахом.
Важливість зустрічей такого формату складно переоцінити, адже на них представники потенційних працедавців мають змогу змотивувати здобувачів освіти прийти до них на практику, а в майбутньому й обрати постійне місце роботи. Адміністрація та викладачі закладу можуть продемонструвати нові зміни в освітній програмі, а студенти висловити свої думки з цього приводу та внести пропозиції (побажання).

Анна ШКУЛІПА